素质教育
主办单位:中华人民共和国教育部
国际刊号:ISSN1005-4197,
国内刊号:CN11-4350/G4
学术数据库优秀期刊 《中文科技期刊数据库》来源期刊
       首 页   |   期刊介绍   |   新闻公告   |   征稿要求   |   期刊订阅   |   留言板   |   联系我们   
  本站业务
  在线期刊
      最新录用
      期刊简明目录
      本刊论文精选
      过刊浏览
      论文下载排行
      论文点击排行
      
 

访问统计

访问总数:48673 人次
 
    本刊目录
《素质教育》2016年 7 期目录
  •  中等职业教育建筑力学教学改革的探索与实践 宋柘杉
  •  大学语文教学与医学生生命教育 胡海燕
  •  如何在小学英语课教学中渗透新课改理念 袁薛明
  •  关于农村家庭隔代教育问题的调查报告 许晓敏,王家林,马万新
  •  影响中学生数学学习方式的因素与对策探究 潘爱文
  •  学生工作视角下的高校学风建设策略 吴宗志
  •  游戏教学法在体育教学中的运用 侯敏
  •  如何在中等职业学校信息技术教学中进行趣味性教学 姚勇接
  •  "先学后教,当堂训练"下的识字教学 黄彩燕
  •  地理教学中的记忆法 陈丽华
  •  在中职学校计算机教学中如何提高课堂实效 穆自力
  •  浅谈农村中职学校培养乡村旅游人才的必要性——以宁乡县为例 谭颖
  •  《用分数表示可能性的大小》的课前思考和课后反思 黄小蓉
  •  运用数学情境解决实际问题——小学数学空间图形教学思考 李武
  •  如何提高农村小学低年级学生的口语交际能力 李光福
  •  小学数学导学案的有效运用策略 杨会丽
  •  阅读和写作是语文教学的源泉 周小兰
  •  小学英语听力能力的训练 李江华
  •  在实践活动中提升小学生数学素养 谷润生
  •  如何在英语教学中激发学生的学习兴趣 石海燕
  •  初探英语中"俚语的翻译" 康雄
  •  借助地方历史,丰富教学内涵 颜泽华
  •  丰富生活扩展内容,培养学生写作能力 陈桂香
  •  情感教育在初中英语课堂教学中的渗透 高晋
  •  如何让一年级孩子多识字 覃文明
  •  浅谈体育教学中提高学生自我效能的方法 李林
  •  浅谈群文阅读的实践要点 王慰丹
  •  刍议小学数学教学中的提问艺术 张六审
  •  浅析微课在高中信息技术教学中的应用 邳大彬
  •  初中语文阅读教学中体验式学习的运用 刘娟
  •  提高品德教学实效"四要素" 习桂林,刘波
  •  浅谈初中语文教学审美能力培养 杜丽静
  •  怎样培养农村初中生的数学课堂动手能力 谭勇
  •  浅谈如何在教学中渗透数学思想方法 周韬
  •  卓越课堂应建构在实效的基础之上 李学奎
  •  活用电子白板丰富语文教学 曹银梅,李丹霞,刘明辉
  •  对初中物理实验教学趣味性的思考 陈瑞鐤
  •  家庭教育方式与学生学习习惯的探究 田运宏,郭菊
  •  情景教学之启示 蔡熠丹
  •  在读中感悟文本,在读中绽放精彩 赵娜
  •  创设情境,激发兴趣 孙艳竹
  •  校本教研,"巧"处盘点 薛玉芹
  •  浅谈中职语文阅读教学中对学生整体感悟能力的培养 刘银贵
  •  浅谈英语课堂中的情景教学 闻永娟
  •  浅谈在阅读中培养学生的语感 冉应明
  •  初中生物教学的"有效教学"策略 郭宇
  •  结合实际,改进中职计算机教学 刘祖飞
  •  语文教学"读"占鳌头 邱起凤
  •  有效教学让学生的英语学习进入"快车道" 金晓月
  •  试论小学生语文阅读能力的培养 王芙蓉
  •  怎样构建符合农村中等职业学校特点的专业课教师培养模式 沐少莲
  •  在小学数学教学中渗透德育的几点思考 张玉红
  •  浅谈如何提高小学语文教学效率 王琼
  •  对"驾驭式自主高效课堂"教学模式在高中物理教学中的感悟 束增文
  •  对生物探究性实验教学的探讨 巨文雅
  •  灵活机动实施语文阅读教学 饶丽华
  •  "三疑三探"教学模式中如何实现"教师为主导、学生为主体" 马洪霞
  •  作文教学理论在边远山区小学高年级作文教学实践中的应用 张秀琴
  •  尝试教学法在数学教学中的应用 张之娜
  •  浅谈历史课堂上如何发挥学生的主体能动性 蔡建颖
  •  浅谈小学低年级识字的教学误区与对策 王洁
  •  浅析初中英语教学中文化意识的渗透与培养 杨雪勤
  •  语文教学的成功教育 蔡华彬
  •  "分数、百分数应用题复习"教学反思 王红娟
  •  引领学生走进精彩的问题空间 周玉净
  •  浇育创新之苗,喜结创新之果 林晓棉
  •  浅谈如何培养小学生学习数学的良好习惯 王勇
  •  低年级写字教学"五步法" 李春艳
  •  在阅读教学中捕捉生命教育的契机 郑颜恒
  •  对小学语文识字教学的几点思考 姚小勤
  •  论教学反思对新教师成长的促进作用 荣嘉
  •  着眼于文本,谈写话指导 汪峰
  •  用爱心做教育 辛杰
  •  让语文课堂充满活力 王萍
  •  让想象从这里展翅——《秦兵马俑》教学有感 刘忠兰
  •  "先做人,再成才"是儒家文化教育的精髓 陈东平
  •  试论小学综合实践活动课程的自我向度 邓国芳
  •  中职护理专业推拿手法教学方法探讨 何娟
  •  优化教学过程,关注学生状态 孔丽
  •  一个馒头的启示——主题班会课堂实录 杨虎
  •  班主任工作的真谛 孟杰,王爱平
  •  中职英语课堂学生发言积极性的激发策略 吴敏红
  •  探究不同层次学生的英语教学问题 卢海妹
  •  浅谈信息技术与小学语文教学的有效结合 杜小利
  •  给学生机会,一切会变得简单 郑育宝
  •  "小豆豆"的启示 孙彦慈
  •  浅谈儿童美术教育 高欢
  •  如何在音乐"创造"教学中营造氛围 潘龙华
  •  《指南》引领下幼儿园美术教育的实践策略 董秋萍
  •  浅析武术套路运动中劲力的表现及相关训练 金晓辉
  •  幼儿园园本课程的构建与实施 黄建梅
  •  浅谈小学体育课外活动开展模式 陈国
  •  在游戏中学数学 李剑虹
  •  小学美术课堂教学策略探究 艾云
  •  幼儿教师综合素质培养存在的问题和策略探究 卡斯木江·卡迪尔,孜丽卡木·卡斯木,尼加提·艾日肯
  •  浅谈体育教学中学生个性的发展 王坚

特别说明:本站仅协助已授权的杂志社进行在线杂志订阅,非《素质教育》杂志官网,直投的朋友请联系杂志社。
版权所有 © 2009-2024《素质教育》编辑部  (权威发表网)   苏ICP备20026650号-8