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 本刊目录 |
| 《素质教育》2016年 6 期目录 |
- 烹饪特色专业人才培养模式探讨 李国红
- 生成性视野下学教设计 ——白石坡中学思想品德学教案中"拓展延伸"的解析 张正中
- 觅取生活实例培养求知欲望 王潇良
- 如何发挥高校学生党员主体作用 ——以嘉兴学院为例 贾白帆，岳东起
- 应用作文批改网创新高中英语作文教学的实践 张芸
- 应用型本科院校食品科学与工程专业实验教学模式探索与改进 张喜才，简清梅，彭春雷
- 高年级学生习作由"怕"到"乐"的几点做法 张凤
- 借助情感因素优化初中英语教学 孙鼎
- 浅议生成性视野下导学案学习目标的设计 王庆娥
- 小学数学课堂的预设与生成 普鲜荣，杨秀海
- 打造高效课堂的情境创设策略 苏敏林
- 高职院校烹饪专业"双师型"教师建设问题的认识 董现莹
- 浅谈如何提高数控专业教学质量 孔德辉
- 小学语文课堂教学的几点做法 佟彤
- 如何让学生爱上数学课 罗国庆
- 运用数字一体化提升语文教学效益 黄喜庆
- 对新课标下小学数学课堂教学的几点思考 张海霞
- 浅谈信息技术在初中化学教学中的应用 王典明
- 如何提高学生学习信息技术的积极性 李玲
- 新课改下如何构建初中语文高效课堂 谭应武
- 浅谈新课改下小学计算教学的策略 方彬
- 编演高中语文课本剧——一种相对完美的教学方式 吕春成
- 浅谈学生口语交际能力的培养 喻仙，丁宗芬
- 让有效的提问打造高效课堂 杨美云，师艳
- 浅谈新课程理念下小学语文阅读教学 王金英
- 浅谈初中思想品德课的导入艺术 刘巧云
- 浅议初中数学课堂情境创设技巧 伍胜辉
- 合理运用课堂提问打造高效语文课堂 赵燕
- 小学数学教学应重视学生的动手操作能力 王玉
- 如何提高小学语文课堂教学有效性 曹慧娟
- 小议合理使用多媒体教学课件 刘纯粹
- 浅谈"提示框"在历史教学中的应用 丁华勤
- 小学语文高效课堂初探 张岩
- 中专作文教学的问题与对策 朱夏瑜
- 小学语文教学中怎样进行有效提问 杨朝仙
- 《青海高原一株柳》教学设计 普新蓉
- 如何使低年级学生写"活"看图写话 王书凤
- 钳工锉削外六方体及其测量的教学方法探讨 孙勇
- "三W"数学新知预习开启数学自学模式 胡宏伟
- 《黄河的主人》教学设计 普丽芬
- "核心词"——语文教学的一把钥匙 蔡英春
- 合理利用电教媒体优化数学概念教学 蒲自强
- 小学语文教学怎样培养学生的创新能力 朱艳波
- 小学汉语拼音教学中存在的问题及对策 阿高华
- 合作学习也只是"纸老虎" 杨光勇，张天春
- 浅谈如何提高初中历史课堂教学效率 李新英
- 概括"主要内容"的四种方法 何丽华
- 培养人文素养拓展阅读层面 张文涛，王全海
- 怎样提高小学数学的教学质量 王立东
- "合理安排时间——沏茶问题"教学设计 刘才艳，龚汝琼
- 区域材料"动"起来,区域活动"活"起来 苏彬
- 浅谈初中语文古典诗歌朗诵教学 李庚，钱攀
- 轻松识字快乐识字 殷丽娜
- 数学教学要贴近生活 刘莉
- 浅谈如何培养低年级孩子学习数学的兴趣 王永琼
- 赢在课堂收获快乐 罗永琴
- 论小学语文研究性学习 王玉松
- 小学阅读张力提升的教学策略 周静
- 教给学生学习方法,培养自能读书的能力 冯会琼，孙美华
- 析谈培养小学生体育学习兴趣的认识与措施 姜桓东
- 妙用课堂中的错误——转误为悟 覃菲
- 浅析英语教学中学生的主体作用 金前英
- 对作文教学的一点思考 端晓红
- 小学语文教师打造经典课堂之我见 杨志强
- 浅谈如何培养双语班学生的阅读兴趣 金花
- 引导自主学习激发创新意识 洪云峰
- 诵读——小学文言文教学的基本方法 刘亚光
- 如何抓好农村校园的班级文化建设 张宝今，程清云
- 兴趣引路快乐识字 聂心红
- 略论中职数学活动课教学实践 高云丽
- 培养小学生良好语文学习习惯的几点尝试 茶彦海
- 如何激发学生的阅读兴趣 孙绍昌，王正飞
- 生成性视野下的作业问题 张正中
- 浅谈情景教学在初中思想品德课中的具体运用 杨汝俊
- 高考成语复习初探 张素萍
- 浅谈如何促进"差生"向"优生"转化 王朝富
- 学生数学语言表达能力的培养 谭顺英
- 高职院校烹饪专业人文素质教育探析 张冰
- 浅谈优化初中数学教学的方法 陈海明
- 教师的人格魅力与学生的健康成长 覃燕丽
- 小学生读说写能力的培养 吴兴左
- 浅谈低年级"看图、识字"教学 浦俊
- 如何培养学生学习数学的兴趣 李凭
- 初探让学生快乐写作的方法 莫容标
- 用教师心灵的阳光去打开学困生的心灵大门 龚晓琴
- 中职计算机基础教学方法探究 张燕
- 浅谈幼儿绘画教学的"三步曲" 茹芳芳
- 把教育失误变成教育财富 王松
- 教育给我的幸福感 沈洁
- 班主任修养五要素 陈辑，刘世英
- 谈谈班团课的注意事项 李功宣
- 让每个孩子在教室真正有家的感觉 洪艳梅
- 平凡中的感动 何艳芳
- 民族蜡染工艺的传承 王云霞
- 小学个性化作文教学之我见 王喻
- 论成人职业教育的经验 王军
- 刍谈如何培养幼儿做独立人 马莉
- 绳彩飞扬 刘强
- 注重教育艺术,品味文质兼美的中职语文课 周经纬
- 爱,润物无声 袁从容
- 初中音乐课堂也需"互动" 余晓燕
- 培养幼儿绘画创新能力的初探 茹阿英
- 小学蜡染艺术教学的认识 孙琪
- 互动,让音乐课活力无限 ——浅谈互动式教学法在小学音乐教学中的运用 田华
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